Dijital teknolojiler, diş hekimliğinde hastanın ağız yapısının kaydedilmesinden restorasyonların tasarlanmasına kadar uzanan pek çok aşamada kullanılıyor. Bu dönüşümün öne çıkan araçları arasında ağız içi tarayıcılar ile bilgisayar destekli tasarım ve üretim sistemleri bulunuyor. CAD-CAM olarak adlandırılan bu sistemler, dijital diş hekimliği uygulamalarının önemli bileşenleri arasında yer alıyor. Bahçeşehir Üniversitesi (BAU) Diş Hekimliği Fakültesi de öğrencilerin preklinik ve klinik eğitimlerinde ağız içi tarayıcıları, CAD-CAM sistemlerini ve ilgili bilgisayar yazılımlarını aktif biçimde kullanabilmesine yönelik bir eğitim altyapısı sunuyor.

Ağız içi tarayıcıların temel işlevi, ağız içerisindeki yapıların dijital ortamda kaydedilmesine dayanıyor. Böylece elde edilen bilgiler bilgisayar ortamında değerlendirilebiliyor ve dijital çalışma akışının sonraki aşamalarına aktarılabiliyor. BAU bünyesinde gerçekleştirilen akademik çalışmalar da ağız içi tarayıcıların farklı kullanım alanlarını inceliyor. Bahçeşehir Üniversitesi araştırmacılarının yer aldığı çalışmalarda ağız içi tarayıcıların renk belirleme süreçlerindeki etkinliği ve dijital ölçü uygulamalarındaki doğruluğu gibi konular araştırılıyor.

Dijital ölçünün ardından sürecin bir başka aşamasını CAD-CAM teknolojileri oluşturuyor. CAD, bilgisayar destekli tasarımı; CAM ise bilgisayar destekli üretimi ifade ediyor. Dijital ortamda elde edilen veriler, uygun yazılımlar aracılığıyla restorasyon tasarımında kullanılabiliyor. Bahçeşehir Üniversitesi Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dalının uygulama alanları arasında CAD-CAM restorasyonlar da bulunuyor. Üniversitenin akademik eğitim içeriklerinde ise öğrencilerin CAD-CAM materyallerinin temel özelliklerini tanıması ve uygun uygulama alanlarını seçebilmesi hedefleniyor.

Bu teknolojilerin diş hekimliği eğitimine dâhil edilmesi, öğrencilerin dijital çalışma sürecini yalnızca teorik bilgiler üzerinden öğrenmesinin ötesine geçmesine imkân sağlıyor. BAU Diş Hekimliği Fakültesinin Dijital Diş Hekimliği Laboratuvarında öğrencilerin klinik öncesi ve klinik uygulama eğitimleri sırasında ağız içi tarayıcılar, CAD-CAM sistemleri ve bu sistemlerle uyumlu yazılımlarla çalışması amaçlanıyor. Üniversitenin eğitim yaklaşımında klinik diş hekimliği yazılımları ile VR/AR uygulamaları da dijital eğitim bileşenleri arasında yer alıyor.

Ağız içi taramadan dijital tasarıma uzanan bu çalışma biçimi, diş hekimliğinde teknoloji ile klinik uygulamanın nasıl bir araya geldiğini gösteriyor. BAU Dental Campus eğitim ortamında dijital araçlarla erken dönemde tanışan öğrenciler, farklı sistemlerin çalışma mantığını uygulamalı olarak deneyimleyebiliyor. Böylece dijital diş hekimliği, yalnızca kullanılan cihazlardan oluşan bir teknoloji alanı olarak kalmıyor; ölçü, tasarım, materyal bilgisi ve klinik uygulama arasında bağlantı kuran bir eğitim sürecine dönüşüyor.